探界者钟扬中的人物形象
表现了他为我们国家的科研事业而不畏辛劳、不断努力 、无私忘我奉献的精神 。钟扬生前是研究生院院长 、生命科学学院教授、博士生导师 ，长期从事植物学 、生物信息学研究和教学工作 ，取得一系列重要研究成果 。他在学术上的成就是有着巨大贡献的，所以被写进了教科书内。
探界者钟扬的精神品质主要包括以下几点：坚韧不拔：钟扬教授在科研道路上不懈努力 ，辛勤付出 ，展现了坚韧不拔的精神 。他致力于植物学和生物信息学的研究和教学，推动学术进步 ，为国家发展做出贡献 。无私奉献：他将自己的一生奉献给教育事业 ，致力于培养更多的科研人才。
钟扬，一位在科研领域默默奉献的探界者 ，他以其坚韧不拔的精神和无私的奉献精神 ，为国家的科研事业做出了巨大的贡献 。他不仅是研究生院院长 、生命科学学院教授，还担任博士生导师，致力于植物学和生物信息学的研究和教学 。他的研究工作不仅推动了学术进步 ，也为国家的发展做出了不可忽视的贡献。
“‘英雄’少年”：这个小标题体现了钟扬在少年时期就已经展现出的不凡精神 ，以身作则，为人们树立了榜样 ，继承了他的先祖父钟麟的优秀品质 。 “种子达人 ”：这个小标题展现了钟扬在种子事业中的坚韧和专注精神 。他对种子的研究工作为中国的植物学做出了巨大贡献。
钟扬体现工匠精神的第一个方面是他对工作的爱岗敬业和无私奉献。 他将教育事业视为己任 ，倾注心血培养植物学人才，并建立了科研团队 。 作为一名学者 ，钟扬将国家需求作为自己学术追求的核心 ，立志为国家富强和美丽做出贡献 。
上海新高一课本探界者钟杨解析
钟杨作为植物学家，对工作有着极高的热情和敬业精神。他不讲究生活品质 ，但对工作却从不将就 ，任劳任怨、无私奉献 。在采集种子的过程中，他面对惊险的工作环境 ，依然能够保持乐观和幽默 ，展现出非凡的勇气和毅力 。“科学队长 ”——热心科普 钟扬不仅是一位杰出的科学家，还是一位热心科普的教育家。
叶雨婷所写的《“探界者”钟扬》，讲述了“探界者 ” 、复旦大学已故教授钟扬的生平 。这也是该单元最“年轻 ”的一篇课文 。
探界者钟扬结构特点
1 、探界者钟扬结构特点如下：善于用事实说话。文章除了直接评价赞美 ，更多的是用事实说话 ，彰显理性与客观比如用他的婚事表现他的雷厉风行，用他的小纸条上的工作安排表现他的忘我精神和忙碌劳累等 。引用人物自己的话来塑造人物形象 。文章多处引用钟扬的演讲、文章 、书籍中的文字 ，从不同层面表现他的品质。
2 、探界者钟扬中的行文布局特点是倒叙写法 。在文章《探界者钟扬》中是首先倒叙点明张秉贵是劳动模范 ，再用丰富事例加以佐证，同时辅以插叙 。买糖果的人形形色色 ，有老有少 ，有感激他、赞扬他的也有脾气爆、对他发火的，但是张秉贵始终用他“主动 、热情 、诚恳、耐心 、周到”的态度服务每一个人。
3 、以小标题的结构围绕中心选材 小标题是每部分的纲领 ，围绕小标题选材组材 ，使人物形象特点突出，形象更鲜明、更生动 ，事迹更典型 、更感人。这篇报道多方面 、多渠道搜集材料 ，多角度、多层次的表现人物 。
4 、文章结构 文章以拟南芥为引子，巧妙引出主人公钟杨，并通过五个部分——“英雄少年 ” 、“种子达人 ”、“科学队长” 、“接盘导师 ”和“生命延续 ” ，全面而深入地刻画了钟杨的多重身份和品质 。每个部分都紧扣主题 ，通过具体事例和细节描写，展现了钟杨在不同领域的卓越贡献和崇高精神。
5 、人物传记特点：该体裁主要以记载和描述人物生平事迹、思想言行、性格特征等为主要内容 ，通过具体的事例和细节展现人物的精神风貌和人格魅力 。
6 、表现人物特点手法以及衬托的写作手法 。钟扬 ，生前系复旦大学研究生院院长 、生命科学学院教授、博士生导师。探界者钟扬表现人物特点手法以及衬托的写作手法，则采用了正侧面结合的手法描写人物 。
